Los niños de todo el mundo leen cada vez menos y sus habilidades lectoras también se deterioran. Es una pena, porque los que leen mucho a una edad temprana se beneficiarán mucho más adelante. Un estudio de Cambridge y otros estudios demuestra que los niños que disfrutan leyendo un libro durante horas obtienen mejores resultados en las pruebas cognitivas. El óptimo parece ser unas 12 horas de lectura a la semana. Además de los buenos resultados en los tests, también se observó en los escáneres cerebrales una estructura cerebral muy mejorada en estos ratones de biblioteca. Pero leer demasiado tampoco es bueno, según los escáneres. Los investigadores especulan con que estos niños no tienen suficiente interacción social, ejercicio o deporte y, por tanto, no aprovechan sus efectos positivos. El impacto de la lectura Muchos niños disfrutan leyendo un libro. Para algunos, es incluso un pasatiempo que les lleva mucho tiempo. Hablar y comprender un idioma son habilidades que los niños dominan
domingo, julio 02, 2023
Leer mucho en la infancia es la clave para un futuro brillante: un estudio con miles de personas
Los niños de todo el mundo leen cada vez menos y sus habilidades lectoras también se deterioran. Es una pena, porque los que leen mucho a una edad temprana se beneficiarán mucho más adelante. Un estudio de Cambridge y otros estudios demuestra que los niños que disfrutan leyendo un libro durante horas obtienen mejores resultados en las pruebas cognitivas. El óptimo parece ser unas 12 horas de lectura a la semana. Además de los buenos resultados en los tests, también se observó en los escáneres cerebrales una estructura cerebral muy mejorada en estos ratones de biblioteca. Pero leer demasiado tampoco es bueno, según los escáneres. Los investigadores especulan con que estos niños no tienen suficiente interacción social, ejercicio o deporte y, por tanto, no aprovechan sus efectos positivos. El impacto de la lectura Muchos niños disfrutan leyendo un libro. Para algunos, es incluso un pasatiempo que les lleva mucho tiempo. Hablar y comprender un idioma son habilidades que los niños dominan
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