Los niños que van a la escuela cerca de carreteras ruidosas no solo parecen ser menos capaces de mantener la atención, sino que también tienen peor memoria. Especialmente en las grandes ciudades, es casi imposible evitar tener una escuela cerca de una carretera ruidosa. Esto significa que muchos niños están expuestos a mucho ruido cada día. ¿Pero eso es malo? Un nuevo estudio lo sugiere y demuestra que los niños que escuchan mucho ruido de tráfico en la escuela se retrasan en su desarrollo cognitivo. Estudio En el estudio, los investigadores examinaron 38 escuelas diferentes de Barcelona. En el estudio participaron nada menos que 2680 niños de entre 7 y 10 años. Para determinar el posible impacto del ruido del tráfico en el desarrollo cognitivo, los investigadores estudiaron dos habilidades que se desarrollan rápidamente durante esta edad y que son esenciales para el aprendizaje y el rendimiento escolar: la atención y la memoria de trabajo. Más información sobre la atención y la memor
sábado, junio 04, 2022
El ruido del tráfico afecta al desarrollo cognitivo de los escolares
Los niños que van a la escuela cerca de carreteras ruidosas no solo parecen ser menos capaces de mantener la atención, sino que también tienen peor memoria. Especialmente en las grandes ciudades, es casi imposible evitar tener una escuela cerca de una carretera ruidosa. Esto significa que muchos niños están expuestos a mucho ruido cada día. ¿Pero eso es malo? Un nuevo estudio lo sugiere y demuestra que los niños que escuchan mucho ruido de tráfico en la escuela se retrasan en su desarrollo cognitivo. Estudio En el estudio, los investigadores examinaron 38 escuelas diferentes de Barcelona. En el estudio participaron nada menos que 2680 niños de entre 7 y 10 años. Para determinar el posible impacto del ruido del tráfico en el desarrollo cognitivo, los investigadores estudiaron dos habilidades que se desarrollan rápidamente durante esta edad y que son esenciales para el aprendizaje y el rendimiento escolar: la atención y la memoria de trabajo. Más información sobre la atención y la memor
Sin comentarios